流程

實施日期

辦理人員

1.命題

命題教師自訂

出題教師

2.審題

審題老師與命題教師自訂

教學團隊及任課教師

3.繳交試卷

由教務處依油印作業及資源班審題所需時間訂定

命題教師

4.印製與保管

教務處訂定

教務處註冊組與總務處

5.監考與收卷

定期評量日

監考教師監考、命題教師巡堂

6.成績統計與分析應用

定期評量日後一週

授課教師、教務處

1.

題幹要清楚表達題意，避免過短或過長，且一次只問一個問題。

2.

題幹應採用正面敘述，避免使用否定句；如用否定句，則需強調否定字。

3.

不過度使用「以上皆是」或「以上皆非」的選項。

4.

標準答案必須是正確的答案或是最佳答案。

5.

命題內容兼跨不同認知層次如知識理解、應用分析、綜合評鑑等層面。

6.

依據評量範圍的內容，進行適當的教材比例分配。